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更多孩子迷恋网络游戏或电子阅读
移动互联网时代,读书这种最为传统的生活学习方式也在发生改变,课余时间,孩子更乐意阅读电子书籍或者沉迷与电子游戏。由于网络信息的流动性、发散性和碎片性,这样的阅读方式难以引起深度思考,导致阅读浅表化严重。
缺乏家庭亲子读书的培养环境
父母对孩子的教育投资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子阅读,经常和孩子一起读书至少20分钟的家庭, 即使在北京这种文化教育水平发达的城市,比例也不足20%。不到3%的家长会为孩子准备书房、书橱、书桌。
技能培训成为目前社会化教育的大趋势
交际英语、数学特训、美术、钢琴……为了提高孩子各方面的技能,家长们把孩子送到课外培训班学习。而社会上的技能培训机构也比比皆是,但培训儿童阅读的机构却很少;地方图书馆也没有发挥良好的带动阅读的作用。
菲莉帕•皮尔斯所著的《汤姆的午夜花园(世界 儿童文学新经典)》讲述一天深夜,楼下的古董大钟 竟敲了十三下,这时,奇异的事情发生了,汤姆家平日 里放着垃圾桶的后院突然变成……
本书作者根据近20年的教育工作经验,总结出了平等思维的“小人”理论,帮助家长更好地本书作者根据近20年的教育工作。好地本书作者根据近20年
清华北大,不在话下;哈弗剑桥,轻松拿下……每个上学的孩子,心中都有个“学霸”的梦想。家有学童的父母,谁不渴望有一个人人羡慕的“牛娃”!
怎样才能让激发孩子阅读兴趣?怎样才能让孩子真正爱上阅读?怎样才能通过阅读培养提高孩子学习成绩?
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